Czy możemy użyć plików cookie? Dzięki temu możemy zapewnić Ci najlepsze wrażenia z korzystania z naszej strony! Klikając „Zgadzam się”, wyrażasz zgodę na używanie wszystkich plików cookie zgodnie z naszą polityką prywatności.
Wspólna nauka i rozwój
Rosnąć i prowadzić
Jakość edukacji w szkołach Portus zależy od naszych pracowników. Jako pracownik jesteś więc nieocenioną wartością dla Portus. Czy Ty również dążysz do doskonałej edukacji w bezpiecznym, ale jednocześnie wymagającym środowisku pracy? Masz ambicję, aby się dalej rozwijać? W takim razie szukamy właśnie Ciebie! W Portus dostrzegamy Twoje talenty i ambicje. Serdecznie zapraszamy na kawę i dobrą rozmowę.
Szkoła szkoleniowa Rotterdam
Nasza grupa szkół jest zrzeszona w Opleidingsschool Rotterdam. W ramach tej szkoły szkoleniowej ściśle współpracujemy z uczelniami kształcącymi nauczycieli z regionu oraz innymi grupami szkół. Poprzez szkołę szkoleniową studenci są u nas przydzielani na praktyki.
Nie należysz do Opleidingsschool Rotterdam, a mimo to chcesz odbyć u nas staż? Zgłoś się bezpośrednio!
Dobry początek jako nowy nauczyciel
Oczywiście, nowych nauczycieli nie wrzucamy od razu na głęboką wodę. Witamy Cię podczas naszego dnia wprowadzającego Portus i zapoznajemy z programem dla nowych kolegów. W Twojej szkole otrzymasz własnego opiekuna, któremu możesz zadawać wszelkie pytania. W ciągu roku organizowane są spotkania interwizyjne, warsztaty i spotkania informacyjne, dzięki czemu jesteś dobrze poinformowany i możesz od razu dzielić się swoimi doświadczeniami z innymi.
Wsparcie dla początkujących nauczycieli
Czy znasz już nasz trzyletni program wprowadzający Wsparcie dla Początkujących Nauczycieli (BSL)? Nauczyciele, którzy ukończyli studia, uczestniczą w trzyletnim programie wdrożeniowym, w ramach którego otrzymują potrzebne wsparcie. Ten program wdrożeniowy jest przeznaczony dla wszystkich początkujących nauczycieli z grupy szkół Portus. Witamy w Portus!
Prawa autorskie © Portus Meridiem | Strona internetowa: Pencilblocks | Projekt strony: Pencilpoint - kreatywni w formie i treści